ты - мой

детская страничка кати шерман

р

е

к

л

а

м

а

Раздел "Семья"

Пачкаемся!

(По материалам журнала "Родители и дети", Израиль)

Теоретики детского развития утверждают, что только мы, взрослые, пользуемся понятием "грязь" или "каракули". Негативное значение этих слов определяется культурой и обществом, тогда как для детей это природный процесс познания окружающего мира.

Хочу есть сам.

В первый год жизни ребенок учится познавать мир посредством осязания. Несколько первых месяцев главным органом осязания является рот, однако, по мере развития моторики, ребенок учится исследовать окуржающий мир с помощью рук и перемещения в пространстве. Родители впервые сталкиваются с проблемой "грязи", когда ребенок начинает есть твердую пищу. Естественно, стремление ребенка к самостоятельности вызывает у него желание есть самому. Так как его моторные способности еще не идеальны, он пачкается.

Стоит ли на этом этапе кормить ребенка с ложки?

Родители, которые кормят ребенка с ложечки, лишают его возможности познавать мир в двух направлениях - дотрагиваться до разных видов пищи и тренироваться в моторных навыках. Кроме того, они обедняют переживания ребенка, связанные с кормлением. Необходимо помнить, что цель кормления - это не только утоление голода, но и знакомство с разными вкусами, осязание разных материалов, удовольствие от контроля над своими движениями. Важность самостоятельного питания в первый год огромна, и помогает в развитии координации рука - рот и глаз - рука. Таким образом, обязательно нужно давать ребенку трогать мягкие и мажущиеся материалы, как, например, каша, пюре или йогурт.

Что делать, если ребенок весь измазывается во время еды и превращает кормление в игру?

Нужно помнить, что для ребенка еда - это время игры и удовольствия, если только его не превращают в противостояние. Не надо волноваться и следить, сколько он съест, как он ест и т.д. Ребенок не будет голодать и вы можете на него положиться - дети всегда съедят столько, сколько им необходимо, даже если родителям кажется, что этого недостаточно.

Как ограничить маленького ребенка, чтобы он не испачкал весь дом во время еды, чтобы он не рисовал на стенах и не ел краски?

Родители должны определить для себя границы дозволенного в плане пачкания, и важно соблюдать эти границы. Из этого следует, что чтобы избежать загрязнений, следут предпринимать практические действия - подстелить газету на стол или на пол под рабочим местом. Важно объяснить ребенку, что пачкать можно только в этом месте и больше нигде в доме. Важно также сразу реагировать если ребенок рисует на стенах и нарушает очереченные ему границы. Параллельно, необходимо предоставить ему альтернативу. Например, если ребенок рисует на обоях - сказать, что этого делать нельзя, а можно рисовать на доске или бумаге.

Со временем удовольствие от размазывания еды по полу, стенам и собственному телу сменяется удовольствием от использования столовых приборов. Ребенку нравится есть ложкой, потому что у него получается взять еду ложкой и донести до рта.

На каждом этапе моторного развития, будь то ползание или хождение, часть исследовательской деятельности ребенка направлена на познание материалов, из которых сделан мир - он должен почувствовать воду, землю или песок. Помните, что для ребенка хождение по песку, отличается от хождения по твердому полу - это другой вид контроля над телом, и это дает ему удовлетворение от достигнутого.

Когда можно предложить ребенку есть из ложки?

Как правило, способность есть из ложки приходит к концу первого года жизни ребенка. Взрослый может положить перед ребенком ложку и он будет ей пользоваться в меру воих возможностей. Сначала он будет с ней играться, и постепенно разовьет координацию, так что сможет использовать ложку как столовый прибор. Пусть перед ним всегда будет ложка, и он возьмет ее тогда, когда захочет.

Границы и ограничения.

Естественно, что ребенок стремится к неограниченной моторной деятельности. Если родители ставят ребенку преувеличенные границы, они ограничивают его в познания мира, а также передают ему ощущение, что исследовать мир небезопасно. Ребенок теряет свою природную уверенность и веру в свои силы.

Где же находятся легитимные границы и что делать родителям-приверженцам чистоты?

Границы должны быть четкими и однозначными во всем, что касается безопасности ребенка - это не только право, но и обязанность родителей. Кроме того, могут быть ограничения в области, грязь в которой действительно беспокоит родителей. Если мать не может видеть, как ее ребенок размазывает кетчуп по лицу, она может сделать ему замечание - в таком вопросе взрослый не должен идти против своих чувств и убеждений ради ребенка. Необходимо найти золотую середину между тем, что удобно родителям и тем, что дает ребенку приемлемую свободу.

Пачкаться с удовольствием

Задача родителей - разрешить ребенку изучать мир вокруг себя и ограничить в тех местах, которые родители считают потенциально опасными. В любом другом сместе, желательно предоставить ребенку как можно больше свободы. Лето - прекрасное время, чтобы играть и пачкаться, не опасаясь, что ребенок запачкает одежду, намокнет или простудится. На берегу моря ребенок может вдоволь наиграться с песком и землей, и родители могут нее беспокоиться о чистоте. Всегда нужно помнить, что проблемы с грязью и пачканием - это наши, взрослые проблемы. Западная культура придает большое значение чистоте и личной гигиене. Большинство из нас принимает душ ежедневно и нам трудно представить, что наш ребенок проживет день без ванны или душа. Если взрослому тяжело примириться с мыслью о пачкании, он может найти место в доме или вне дома, где это не будет его так беспокоить, или создать в доме специальные условия для грязи - например, специальная одежда, которую не жалко или покрытие для пола или стола.

Во что можно играть и пачкаться?

Положите мел в миску с подсоленной водой. От этого мел становится мягким и дети обожают им рисовать. Можно лепить из глины, а также размазывать ее по себе и окружающим. Когда вы печете пирог, дети могут принимать участие - они могут приготовить тесто из муки и воды. К концу процесса они очень грязные и очень довольные. Летом можно взять краски и пойти с детьми в сад или к морю. Дайте им месить тесто, играть с мукой, баловаться в воде. Отличная игра может получиться с баллончиками с пеной, которую так любят на День независимости. Ее достоинством является то, что она не пачкает одежду и волосы.

Когда не надо паниковать?

Ничего страшного не произойдет, если ребенок съест песок или камешек, хотя он может ощущать боль в животе и неудобства.

Не надо пугаться, если разбился термометр и ребенок съел ртуть, она относительно мало ядовита.

Не надо есть краски, но надо знать, что в красках, которые производились 20 лет назад, содержался свинец, который и был опасен. В современных красках, произведенных в соответствии со стандартами, свинец не содержится, поэтому опасность гораздо меньше.

Какие материалы подходят каждому возрасту?

С полугода:

• Земля

• Песок (относительно чистый)

• Пена для ванны

• Вода

• Ткани различной структуры - мех, шелк, бархат и т.д.

• Разные виды пищи (соблюдая осторожность)

От года до двух:

• Краски

• Тесто (желательно домашнее)

• Клей и наклейки

• Пена для бритья

• Пенопласт

• Глина

От года до трех можно добавить:

• Фломастеры

• Пластелин

• Гипс

Что действительно нельзя брать в рот?

Моющие и чистящие средства - первая категория, на которую должен быть наложен строжайший запрет и от которой чаще всего страдают дети - это моющие средства, стиральные порошки, средства для мытья посуды, особенно средства для мытья плит и пробивания закупорок в канализационных трубах. Особое внимание следует уделять детям во время уборки.

Вторая группа включает растворители, нефть, средства борьбы с насекомыми в виде порошков или таблеток, раскладываемых в помещении. Также очень опасно проглатывание таблеток от комаров.

Необходимо также убрать от детей средства дезинфекции, особенно на основе спирта и йода.

Растения - некоторые домашние растения ядовиты. Лист такого цветка может вызвать отек полости рта, языка и неба, что может приветси к удушению.

Лекарства - есть две группы лекарств, опасных для маленьких детей. Первая - это лекарственные препараты, предназначенные для детей в форме сиропов или таблеток в форме сосательных конфет. Вторая - "взрослые" лекарства - сердечные, для понижения давления, и другие. Опасность заключается в слишком больших дозах препаратов относительно веса ребенка.

Сигареты - одна сигарета, съеденная ребенком в возрасте год-два, не представляет большой опасности. Скорее всего, его вырвет и у него будет учащенный пульс. Если маленький ребенок съест несколько сигарет, у него может сильно подняться давление и он может потерять сознание. К счастью, ребенка спасает то, что первая реакция на отравление - это рвота, что предотвращает впитывание никотина пищеварительной системой.

Испражнения кошек и собак - если ребенок копался в ящике с песком и проглотил собачьи или кошачьи какашки, скорее всего, результатом будет рвота и понос. Это не очень опасно, но у всякого правила есть исключения - при поедании испражнений животных есть опасность заражения глистами, что может привести к заболеваниям разной тяжести.